[图文]关于印发县教育系统关工委2013年工作要点的通知
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关于印发县教育系统关工委2013年工作要点的通知
关于印发县教育系统关工委2013年工作要点的通知作者:政教处    文章来源:本站原创    点击数:820    更新时间:2013/5/11
关于印发县教育系统关工委2013年工作要点的通知
作者: 来源:苍教发〔2013〕87号 时间:2013-5-11 8:44:00 点击:62

各学区,直属各类学校,乡镇中小学:

现将《苍南县教育系统关工委2013年工作要点》印发给你们,请结合本地本校实际,认真贯彻落实。

 

 

苍南县教育局        

201359       

 

 

抄送:市教育局,县委县政府。

苍南县教育局办公室2013510印发

 

苍南县教育局关工委2013年工作要点

 

2013年是贯彻落实党的十八大精神的开局之年,也是“五好”关工委创先争优表彰年。全县教育系统关工委要以党的十八大精神为指导,坚持“围绕中心、配合补充、因地制宣、量力而为、立足基层、注重实效”的工作方针,紧密结合教育局中心工作,服务大局、积极配合、主动作为,充分发挥“五老”优势,以推进社会主义核心价值观为根本,以加强基层组织建设为重点,以教育引导、关爱青少年工作为载体,为青少年健康成长营造良好环境。

一、认真贯彻落实党十八大精神,创新形式深化社会主义核心价值观教育

各学区、学校关工委要把学习贯彻十八大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务,把十八大精神落实到做好关心下一代工作的各个方面。十八大报告强调,中国特色社会主义事业是面向未来的事业,全党都要关注青年、关心青年、关爱青年,倾听青年的心声,鼓励青年成长,支持青年创业。各学区、学校关工委要深刻领会其精神实质,联系实际,把这一精神落实到关心下一代工作中去。要勇于创新,积极探索在加强青少年思想道德建设、推进学校、家庭、社会三位一体的工作格局、创新社会管理等方面出新招、探新路,在取得新成效上下功夫。

(一)认真学习,明确方向。各学区、学校关工委要积极组织关工干部和“五老”人员学习十八大报告,迅速掀起学习宣传贯彻十八大精神的热潮。在学习宣传中要做到“四个结合”:个人自学与集体学习相结合;学习报告与相关资料相结合;学习提高与向青少年进行宣传相结合;学习报告与推动关工委工作相结合。通过学习全面领会十八大精神,提高认识,统一思想。同时要积极组织 “五老”讲师团深入学校、社区为青少年宣讲十八大精神,宣讲“中国梦”、“立德树人”等内容。

(二)主题教育,升华认识。广泛开展核心价值观践行活动,使社会主义核心价值理念得到全面升华,真正让广大青少年在思想感情上认同,在学习生活中遵循,在成长过程中养成自觉行动。教育引导广大师生深刻领会习总书记提出的“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,把个人梦想与民族梦想紧密融合在一起,把个人价值与社会价值紧密结合在一起,把个人命运与国家命运紧密联系在一起,坚定理想信念,立志刻苦学习,积极投身实践,为建设物质富裕精神富有的现代化苍南而努力奋斗。要根据《苍南县教育局关于在全县各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》(苍教学〔2013〕 号)文件的有关要求,结合实际,扎实开展“我的中国梦”征文大赛、主题宣讲、主题校园文化建设、主题社会实践、“最美中国”主题摄影及微电影创作大赛、主题网络文化和书信文化活动等主题教育活动,引导师生围绕深入学习贯彻党的十八大精神,围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示,围绕新中国建立以来特别是改革开放30多年来的辉煌成就,解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,进一步坚定中国特色社会主义的道路、理论和制度自信。开展活动力求“三要”,一要创新理念,顺应全球化潮流,以开阔的眼光、开放的意识,审视关心下一代工作的现行教育模式,凸显时代特征,吸纳世界文明;二要创新内容,引导青少年见贤思齐,共同营造讲公德、守诚信、乐助人、爱集体的良好社会风尚;三要创新载体,精心设计新颖、活泼的主题活动,用青少年喜爱的语境,吸引青少年参与其中;四要创新手段,探索用互联网等新媒体开展关心下一代工作,运用QQ群、微博、网上论坛等实施青少年正面教育和引导。

(三)学习雷锋,落实行动。2013年是毛泽东等老一辈无产阶级革命家为学习雷锋同志题词50周年,在全面建成小康社会的历史时期,雷锋精神没有过时,它是激励我们创业奋进的精神支柱,是推进社会主义核心价值观建设的抓手,是提升我们精神境界的需要。近年来,在我们身边涌现了众多“最美苍南人”,是深入贯彻落实党的十八大精神、加强社会主义核心价值体系教育的生动教材。各学区、学校关工委要根据《关于在全省中小学生中开展“弘扬雷锋精神,学习‘最美浙江人’”主题教育活动的通知》(浙关工委联〔20131号)文件精神,积极组织开展以弘扬雷锋精神,学习“最美苍南人”为主题的各种实践体验活动。以多种形式,通过举办雷锋精神专题讲座、雷锋事迹演讲等活动,在青少年中宣讲、学习雷锋精神,让青少年深入了解雷锋精神的实质和内涵,推进学雷锋活动常态化。通过引导青少年积极寻访身边的“最美”人物,“最美”故事,宣传“最美”精神,付诸“最美”行动,引导广大青少年牢固树立社会主义核心价值观。并在认真做好宣传发动,广泛组织广大中小学生在学雷锋道德实践活动基础上,认真撰写文章,积极参加网上征文活动。要把学雷锋与学身边的英雄模范、学雷锋与志愿者活动、学雷锋与做善事、学雷锋与做“最美苍南人”结合起来,通过“五个一”活动,即献一次孝心、当一天“家长”、行一件善事、尽一次义务劳动、做一次访贫问苦活动,要大力弘扬雷锋精神,争做新时期雷锋传人。

二、积极参与社会管理,深入开展各项有利于青少年健康成长的活动

各学区、学校关工委要在党委领导和政府的主导下,抓住工作重点,协同有关部门,充分发挥“五老”的优势,把关心帮助青少年作为与社会和谐发展相结合,热情关爱,帮教帮扶,优化环境,促进社会和谐和稳定。

(一)健全队伍组织。各学区、学校关工委都要把队伍建设摆在重要的为止,重点建好四支队伍:“五老扶苗”志愿队(网吧义务监督队)、老教师宣讲团、老教师关爱团(帮扶小组)、老教师德育督查团等。要加强指导,综合施策,做到事事有人抓,人人有事做。

(二)加强对青少年的法制教育。各学区、学校关工委要利用法制讲座、法律知识竞赛活动等形式,对青少年进行遵纪守法教育,增强青少年的法制观念。将法制宣传教育融入各类青少年文娱活动,突出抓好“五个一”:组织举行一次法制教育报告会、观看一部法制教育影片、办好一期法律知识手抄报或黑板报比赛、举办一次法制教育图片或漫画书画展览、开展一次模拟法庭或校外实践活动。组织“五老”宣讲团重点宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等法律法规。

(三)开展助困帮扶活动。特别是针对当前黑网吧、青少年犯罪、留守儿童心理问题、学生的体质健康问题以及当前学生对革命传统美德缺失等问题,专门组建攻关团队,进行破解,为青少年办好事、做实事、解难事。要成立以法制辅导员和副校长为主的“普法教育”帮扶队,给一些意外“失足”的青少年学生送温暖,送帮扶,要进一步健全青少年犯罪的预警机制,把苗头扼杀在萌芽之中;要成立以老校长、退二线的老干部为主的“问题”学生德育导师团,成立心理辅导站、“谈心屋”、“温馨小屋”等为载体做好青少年心理咨询工作,以结对子、“四帮一”、“手拉手”等为载体做好“问题学生”、失足青少年帮教转化工作,定期与“问题”学生谈心引导,以老校长等特有的魅力,为学生提供特殊的服务,从而温暖学生,影响学生,改变学生;成立以名师为主的“学业帮教队”,切实推进学业后20%学生的成长;成立以提供家庭教育咨询和服务为主的“志愿者服务站”,提高家教的服务水平通过点对点,一对一或多对一的个性化教育服务,突破班级授课制下个性化教育的缺失的瓶颈,切实提高教育质量;要协助教育慈善分会,成立教育关爱基金,资助农村山区的贫困学生,要继续动员和组织社会各界,采取有效措施,多做雪中送炭的工作,以“爱心超市”、“时雨社”、设立扶困基金等为载体做好贫困学生帮扶工作,把党和政府的关怀和社会的关爱送到他们的心坎上,在心灵净化的同时,给予物质的关爱;要在继续推广经验的基础上,协助妇联等部门以“代理家长制”、校外辅导站、“爱心妈妈”等为载体抓好“留守儿童”关爱工作,使“留守儿童”学习上有人指导,生活上有人照顾,思想上有人疏导。

(四)发挥“五老”文化引领作用。各学区、学校关工委要充分发挥“五老”多才多艺的优势作用,通过 “五老”进学校以及“读、讲、看、咏、赛、写、宣”等生动活泼的形式,开展老少共学,老少共话,老少同乐,老少同受教育的老手拉小手的丰富多彩的教育活动。要充分利用寒暑假的良好时段,依托社区及相关单位,依靠“五老”组织学生开展形式多样的社会实践活动、青少年手拉手活动、文娱体育活动、琴棋书画、诗歌朗诵、演讲等才艺表演竞赛活动、老少共读红色图书、共看红色影视、共唱红色歌曲、共走红色风景线等活动,让青少年感受文明、享受文化、接受教育。要贴近青少年实际,探索运用动漫、微视频、智能手机、互联网等新媒体,吸引青少年参与文化建设与文化活动,充分发挥文化引领人、教育人、塑造人的作用。

(五)参与文化市场的监管工作。根据就近就地的原则,各学区、学校关工委要积极协调,争取相关部门的支持和帮助,进一步强化综治工作,洁净校园周边环境,为青少年健康成长提供良好的环境,尤其要加强对黑网吧、流动摊点等场所的监管工作。要做好“五老”网吧义务监督员队伍的培训、管理和服务工作。根据工作需要调整、招募和补充人员,充分利用老同志时空优势开展监督活动。在工作中始终要做到“六个”坚持。一是坚持持“工作牌”到网吧进行巡查监督;二是坚持不定期地巡查网吧;三是坚持做好登记和统计;四是坚持定期汇报制度;五是坚持疏堵结合;六是坚持安全第一。

三、优化关工委的队伍建设,努力提升“五好关工委”创建率

深入开展“五好”关协创建活动是做好基层工作的重要抓手。各学区、学校关工委要把创“五好”活动与加强基层建设有机结合起来。今年是“三年基层工作年”的收官之年。各学区、学校关工委领导成员要深入基层,发现模范,宣传先进,推广典型,促推后进,解决问题。要大力推进各学区、学校关工委工作常态化建设,逐步健全工作长效机制,以进一步发挥好关工委组织的作用。

(一)要抓好关工委领导班子、“五老”队伍的建设和培训。要继续办好关工委工作骨干培训班,加强对薄弱学校关工委的工作指导力度,对个别关工委工作较落后的单位,帮助分析原因,提升工作水平。根据教师和干部退休情况,及时调整好学校(园)关工委领导班子和日常办事机构,有选择地把一些刚退下来、有热情、有爱心、有能力的同志充实进关工委领导班子,特别是选好学校关工委常务副主任和落实办事人员,增强各级关工委的凝聚力和工作活力,

(二)进一步建章立制,使关工委工作更加科学规范。坚持各种例会制度,明确领导分工,主动开展工作;建立健全汇报制度,结合实际,制定工作规则;建立联系会议制度,主动加强与团委、教育、妇联、宣传、政法、科技等部门的联系协作,共同做好关心下一代工作,在工作方式上要向常态化转变。

(三)进一步提升 “五好关工委创建率”。五好关工委创建活动是创新规范基层关工委建设的重要举措,是做好基层工作的重要抓手。根据市县“五好”关工委的创建标准,各学区、学校关工委要因地制宜地,分步实施,有计划地实现“领导班子建设好、骨干队伍作用好、制度健全执行好、活动经常效果好、积极探索创新好”等目标,全面提升学区、学校关工委的科学化水平。要抓好对全县各校(园)关工委的检查考核工作,表彰关心下一代工作“先进集体”和“先进个人”,以发挥典型示范作用。

四、加强宣传和调研工作,进一步夯实关工委工作的基础

(一)突出对关工委工作重要性和先进典型的宣传。大力宣传党委、政府重视关心下一代工作的政策措施和党政领导对关工委工作的批示、讲话精神。深化各级关工委对关心下一代工作的性质、地位、作用和重要性、紧迫性的认识。加大宣传工作力度,提高关工委的社会影响力,争取更多的社会支持,为关工委工作创造更为有利的外部环境。

(二)深入基层开展调查研究活动。各学区、学校关工委要针对工作中存在的热点、难点问题,组织领导班子成员和“五老”深入到社区、学校,了解当代青少年的对学习、生活和未来的追求及其兴趣点,掌握其成长规律的新特点,制订调研提纲,认真开展调研活动,工作中,要运用调研成果,根据不同年龄性别、不同文化程度、不同兴趣爱好和不同成长环境青少年群体的具体情况,因材施教,因势利导,运用各种合适的工作手段和活动载体,引导他们提高综合素质,帮助他们全面发展,成长为建设社会主义事业、实现民族伟大复兴的栋梁之才。使关工委真正成为党委、政府教育青少年的参谋和助手,联系青少年的桥梁和纽带。

五、重视教育家庭、社区教育工作,携手共育新苗

积极配合县关工委、团县委、县妇联、县文明办进一步抓好校外辅导站建设工作,积极动员更多的离退休教师参与、关心社区和校外辅导站工作,提高支持社区教育的力度,丰富少年儿童的校外生活,增强辅导站的吸引力。继续组织老教师积极探索教育系统家长学校和社区校外辅导站联手培训家长的路子,不断创新家长学校和社区教育的新形式、新途径,使之发挥好教育引导、兴趣辅导、心理疏导、实践指导的功能和作用,真正成为学校、家庭、社会三结合教育的纽带,关心下一代工作的平台。进一步理顺家长学校的管理体制,落实教育部门主管、学校主办的要求,落实好学校内部管理体制,充分发挥家长学校指导委员会和家长委员会的作用。树立典型,着力打造具有我县特色的家长学校名校,发挥典型示范和辐射作用,使家长学校名校在学校教育中发挥助推作用,在家庭教育中发挥示范作用,在社会教育中发挥引领作用;让家长学校名校办学常态化,教师专家化,课程精品化,课题深入化。落实《家长学校考核标准》,抓好家长学校达标工作。创造条件推广家教现代化工作和家教论文评选工作,推进网上家长学校建设,评选市级优秀家长学校。组织有关力量,以家教座谈会、家教咨询会、家庭读书会、个别走访等多种方式,帮助家长提升家教质量。

 

 

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